學院首頁 | 聯繫我們 | 
 
首頁 > 先進典型 > 正文
【學院先進典型】吳曉虹:舍小家為大家 勇做扶貧戰線的巾幗戰士
發佈者:  發佈日期:2019-10-23 10:01:37 點擊:
 

舍小家為大家 勇做扶貧戰線的巾幗戰士

---我院駐張汪村扶貧工作隊副隊長吳曉虹人物專訪

引言:10月17日,時值第六個國家扶貧日,《致敬我們身邊的榜樣》——安徽省屬單位脫貧攻堅先進事跡報告會在合肥安徽大劇院舉辦,報告會上表彰了安徽省屬單位脫貧攻堅50個先進集體和100名先進個人。我院駐張汪村扶貧工作隊副隊長吳曉虹老師憑藉在脫貧攻堅工作中的突出成績,從319家省直單位846位扶貧幹部中脫穎而出,被授予2019年“安徽省屬單位脫貧攻堅先進個人”。

李院長拍攝的獲獎圖片_副本.jpg

2017年5月1日,帶著滿腔的熱情,吳曉虹主動向學院請願參加扶貧工作,來到靈璧縣馮廟鎮,正式成為全國脫貧攻堅戰線上的一員,擔任張汪村駐村工作隊副隊長一職。800多個日夜,從開始的茫然無措到現在的游刃有餘,扶貧工作讓她鍛煉了許多,學習了許多,也體會了許多。


全身投入,從老師做回學生

從事扶貧工作以來,由於工作的行業跨度大,吳曉虹明白要做一個合格的扶貧工作隊副隊長,只有滿腔熱情是遠遠不夠的,還必須認真學習有關扶貧政策、扶貧措施、扶貧規章制度和各種會議精神,不斷豐富自己的理論水平,充分認識與理解扶貧工作的重要性。因此她努力學習理論知識,先後參加各類培訓,認真研讀各級扶貧文件。在工作中總結經驗,邊學邊做,吃透扶貧工作文件精神,學習領會上級政策精神,向馮廟鎮相關工作人員請教、和工作隊其他成員討論、總結,並快速轉化為工作執行力,提高工作效率。

初到張汪村,面對繁雜和龐大的數據,吳曉虹和隊友們一起夜以繼日的將所有扶貧資料整理歸檔,從一張張表格到一盒盒檔案,到一排排整齊的柜子,不在意月出日落,經過數月的努力,工作隊將所有資料完善精準歸檔,並根據工作進展不斷的改善和完善,實現所有材料的動態管理和台賬記錄。完善全國扶貧開發信息系統和安徽省脫貧攻堅大數據管理平臺,糾正和完善貧困戶基礎信息。完成建檔立卡貧困人口動態管理工作,認真研究貧困戶情況,根據實際調查結果,完成村動態調整工作。駐村工作至今,完善材料歸檔擬定每月工作隊計劃迄今共26個月份。

義務教學.jpg

 

 不懼辛勞,恪盡職守,情系群眾

不懼嚴冬酷暑,走訪排憂。為了瞭解村情、民情,詳細瞭解貧困戶家庭困難,吳曉虹不懼嚴寒酷暑,烈日狂雪,堅持走訪貧困戶,俯下身去,認真聽取貧困戶對扶貧工作的意見和建議,瞭解每一戶的基本情況和需求,積極爭取各項政策,幫助困難群眾度過難關。生活中極盡所能幫助群眾,大雨中幫農戶搶收小麥,嚴寒中幫助貧困戶清理積雪,即使手上磨出水泡、髮絲積水成冰,在緊急中她也無所察覺,直到搶完所有麥子,排除完積雪危險保證好村民人身財產安全。

俯身入戶,關心老人和特殊兒童。村裡有戶比較特殊的老人,老夫妻兩人在家,老人行動不便,很少出門,她積極幫助老人和縣殘聯的同事一起申請輪椅,解決他們行動不便的問題。平時沒事時,她會去村裡陪老人聊天,幫助他們做手工活補貼家用。2018年夏天,吳曉虹組織帶領學院“三下鄉”學生去看望老人,為他們買了生活用品和拐杖,幫助他們打掃衛生。吳曉虹說:“每次去看老人,老人熱情的告訴別人,家裡親戚又來了,都有滿滿的獲得感和滿足感。”還有一戶4個女兒,最小的4歲了,家中母親有精神疾病,父親每日出去打工,無暇照顧年幼的女兒,每日只能和生病的媽媽鎖在家中,至今不會說話,閑暇時,吳曉虹就會去她家裡陪她玩耍、聊天,希望她能早日學會說話,與人溝通。

幫助貧困戶申請項目資金.jpg


一片赤心為孩子,滿腔熱情幫困苦

義務擔任英語老師。到村工作以來,看到留守孩子們的學習環境和師資力量都很薄弱,特別是農村小學缺少英語老師授課,一直以來沒有接觸英語課程。“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。”這樣的信念一直在吳曉虹心底醞釀。為了娃們可以和城市的孩子一樣,吳曉虹義無反顧,徵得院領導和隊長同意後,主動向小學陳校長請纓,擔任馮廟第三小學全校孩子的英語老師。每周在不耽誤扶貧工作的同時義務幫3、4年級的學生上英語課。授課期間恪盡職守,開拓思路,由於條件限制,便自製教具、創新教學方法,引導孩子學習,激發孩子們學習英語的興趣。授課期間得到馮廟第三小學校長和各位老師的一致高度贊揚。

積極為貧困孩子募捐。看到孩子們生活學習環境和城市的差距,吳曉虹積極爭取身邊同事和朋友的支持,向馮廟第三小學的孩子們收集學習和生活用品,先後為孩子們捐贈書籍若干本,並鼓勵引導他們完成課外閱讀。從那以後,就經常收到身邊同事、朋友送來的衣物,由於交通不便,她便分批次的帶回村裡,給孩子和貧困戶。

學院的領導和同事得知孩子們的現狀,也慷慨解囊,捐助馮廟三小的學生成了學院支部活動的常態。從2017年10月到2018年7月期間,學院領導和同事多次捐款為孩子們購置了書包等學習用品,還為學校購置了電扇,新講臺等,保證了學生學習環境。

兩年以來吳曉虹將對女兒的愛和精力全部投入在這幾間小小的教室和那些可愛的孩子身上。她用愛讓孩子們感覺到溫暖,感覺到留守不再那麼孤單害怕,她也收穫了孩子們的認可。

義務上課1.jpg

 

獻力獻策,發揮特長做好後勤保障

在參加駐村扶貧工作之前,吳曉虹一直擔任計算機專業課老師,所以做好工作隊工作環境的後勤保障成了她日常的工作範圍。兩年來,她完成工作隊所有辦公用品的購置,並維護辦公電腦、印表機、網絡等,保證辦公環境正常使用。同時,完成賬務報銷,做好工作隊辦公用品台賬,認真記錄每一筆資金使用情況。

針對貧困村缺少信息化知識化的工作人員情況,她向院領導和鎮政府提出選派優秀畢業生下村實習的建議,既解決了農村信息化辦公人員不足的情況,又給學生下鄉鍛煉的機會。目前已經選派2屆實習生,取得非常好的效果,此舉也將作為一項工作持續合作下去。

現場會講解.jpg


 舍小家為大家,心系扶貧,堅定信心

作為一個媽媽和妻子,留下家中10歲的女兒無人照顧,她可能比別人面臨更多的問題和困擾。“我不會忘記自己主動請願來貧困農村的目的和初心。猶記得主動報名下鄉時,愛人發給我的信息‘我知道你一直以來有想去農村幫助孩子們的理想,所以,你選擇離開,我不會拖你後腿。孩子和家我會照顧好,等你回來。’每一次看到孩子學習和生活上的進步,除了欣喜更多的是沒有陪伴的遺憾,看到孩子病痛時候還對我展現的堅強笑臉,除了心疼只能心疼。”吳曉虹說到這裡,忍不住哽咽了。

帶著對愛人和孩子的歉疚,她把精力全部用在扶貧工作中,和其他隊員一樣,堅守在村,客服各種困難,嚴格按照省市選派辦的要求,用最高的效率和飽滿的熱情完成每項任務,打好脫貧攻堅的每一場戰役。

帶孩子們活動.jpg

 

在吳曉虹和團隊的共同努力下,我院駐張汪村的扶貧工作一直在全鎮、全縣乃至全市領先。在靈璧縣扶貧工作考核中,一直名列前茅。2017年被宿州市扶貧局和靈璧縣扶貧局分別授予2017年度“宿州市優秀駐村扶貧工作隊”、“靈璧縣優秀駐村扶貧工作隊”榮譽稱號。因工作認真,業務精煉,吳曉虹也多次被鎮扶貧站抽調到各村進行業務檢查,併在馮廟鎮脫貧攻堅總結大會上,作為全鎮工作隊代表發言。

談及未來的工作,吳曉虹說到:“一份付出一份收穫,在這裡我付出了時間精力、熱情和真情,收穫了一次次脫貧攻堅的階段性勝利,收穫了百姓的熱情和關愛,收穫了更多的感動和欣慰。以後的工作里我將一如既往,將滿腔的熱情奉獻給這片熱情的土地和淳樸的人們,帶領全村百姓和全國人民一起走向小康的新時代。”(素材提供 吳曉虹 編審/張文佩)